Una panoramica degli articoli pubblicati di recente
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Sempre più studenti non sono più in grado di leggere e comprendere testi, non in una lingua straniera, bensì nella loro lingua madre.
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A quanto pare non è stata ancora trovata la soluzione giusta, ma forse questo può essere d’aiuto:
Scoprite come la tecnologia dello studio di L. Ron Hubbard, in quanto metodo puramente pratico, rivoluziona l’istruzione e rafforza in modo duraturo le capacità degli studenti. In Svizzera questo approccio può essere utilizzato in modo mirato per raggiungere gli obiettivi didattici, ad esempio quelli dei Cantoni, ovvero per migliorare l’insegnamento del programma scolastico esistente, senza dover introdurre nuovi contenuti.
Formazione come sviluppo delle capacità di alunni e studenti nella formazione iniziale e continua
L’idea alla base della formazione non è quella di limitarsi a trasmettere informazioni, ma di migliorare in modo mirato le capacità dello studente. “Cosa posso fare con queste informazioni?” è il pensiero fondamentale degli studenti! L’obiettivo è che lo studente sia in grado di applicare ciò che ha imparato, non solo di memorizzarlo.
In un mondo pieno di contenuti digitali, piattaforme di apprendimento e corsi rapidi, spesso si trascura un aspetto: l’istruzione non dovrebbe solo trasmettere informazioni, ma anche promuovere la capacità di applicarle.
Scientology e Applied Scholastics forniscono materiale privo di ideologie che riscuote successo in tutto il mondo.
Qui potete scoprire due esempi in Europa:
Sostegno pluripremiato: il Karin Bijles Centrum vince il premio per l’innovazione
Che cos’è la tecnologia dello studio e perché è importante?
La tecnologia dello studio è un sistema metodico che identifica gli ostacoli all’apprendimento e li elimina in modo mirato. L’attenzione è rivolta quindi sempre alla comprensione dei concetti, all’applicazione pratica di quanto appreso e allo sviluppo di competenze reali.
Guarda questo video: (in tedesco)
Als kurze Zusammenfassung: Drei Ansätze der Studiertechnologie
La tecnologia dello studio, o «Study Tech», è il know-how sviluppato da L. Ron Hubbard per un apprendimento efficace. Mostra come comprendere veramente ciò che si studia, invece di limitarsi a imparare a memoria. Con metodi precisi per superare i tre ostacoli allo studio, aiuta a padroneggiare qualsiasi materia con comprensione e applicazione.
Primo ostacolo
Laddove gli oggetti della materia non sono disponibili, possono essere rappresentati sotto forma di modelli (ad es. plastilina) o almeno sotto forma di schizzi/immagini. Ciò favorisce il pensiero visivo, l’attività autonoma e una comprensione più profonda.
Secondo ostacolo
Un gradiente è un approccio che consiste nell’imparare o fare qualcosa passo dopo passo. È necessario padroneggiare un gradiente prima di passare al successivo. Saltare un gradiente significa passare troppo presto (saltare) alla fase successiva prima di aver padroneggiato una cosa, fallendo così nella fase successiva, solitamente più complessa.
Terzo ostacolo
L’apprendimento inizia con la comprensione. I concetti poco chiari vengono definiti, messi in relazione e utilizzati in esempi fino a quando non risultano chiari allo studente. Senza una chiara comprensione dei concetti e parole, si crea confusione, disinteresse o addirittura rifiuto nei confronti della materia di studio, con il risultato che lo studente ne perde interesse.
Conclusione: ripensare l’apprendimento
La tecnologia studiata offre un approccio pratico, chiaramente strutturato e pragmatico per ripensare l’apprendimento. In questo modo si aiutano gli studenti a comprendere, interiorizzare e applicare meglio la materia esistente, indipendentemente dall’origine del metodo.
Chi concepisce l’istruzione non solo come trasmissione di informazioni, ma anche come sviluppo di competenze, troverà qui uno strumento efficace, anche nell’ambito del sistema educativo svizzero e dei suoi obiettivi di apprendimento.
PS: Questo link vi porta direttamente al corso online La tecnologia dello studio – Provate voi stessi!
