Applied Scholastics International est une organisation éducative à but non lucratif qui enseigne dans le monde entier des méthodes d’apprentissage basées sur les découvertes de L. Ron Hubbard. L’objectif est de surmonter les obstacles à l’apprentissage, d’améliorer les compétences en lecture et de montrer aux élèves ainsi qu’aux adultes comment fonctionne un apprentissage réussi.

Des expertises et des études scientifiques montrent que les structures, enseignements et rituels de la Scientology répondent aux critères d’une véritable croyance. Des experts internationaux en sciences des religions considèrent la Scientology comme un mouvement spirituel possédant les structures et fonctions propres aux religions traditionnelles.

Alors que l’Office fédéral de protection de la Constitution cesse après près de 30 ans la surveillance systématique de Scientology – sans avoir jamais prouvé le danger supposé pour la démocratie – les personnes concernées se manifestent désormais publiquement.

Les conflits ne surviennent que rarement d’eux-mêmes. La loi de la troisième partie montre comment des instigateurs invisibles attisent les querelles – et comment leur révélation rend la paix possible. Les conflits s’escaladent rarement en raison d’une hostilité véritable. Derrière les différends persistants se cache presque toujours une partie invisible qui alimente l’hostilité, répand des rumeurs ou empêche la réconciliation. La loi de la troisième partie montre comment identifier ces instigateurs – et pourquoi leur révélation est la clé d’une véritable résolution des conflits.

Plus la machine semble intelligente, plus il devient évident : l’homme est au-dessus. L’IA peut faire beaucoup – mais elle ne peut pas savoir qu’elle sait. Et c’est justement là que commence notre véritable potentiel.

Notre « civilisation occidentale moderne » aime se présenter comme progressiste, ouverte, tolérante, démocratique et bien plus encore. Avec le smartphone, presque le monde entier est à portée de clic – et puis, il y a ceci : « Selon l’Unicef, cette année a enregistré plus de violations graves contre les enfants que jamais auparavant. »

Nous vivons dans un monde médiatique qui nous confronte quotidiennement à des dangers. Ceux qui suivent les nouvelles à la télévision, écoutent la radio ou ouvrent des portails en ligne sont confrontés à un flux constant d’actualités sur la violence, les accidents, les catastrophes naturelles, les guerres, l’insécurité énergétique ou les craintes économiques.

Les médias modernes remplissent certes toujours leurs tâches démocratiques essentielles. Mais leur rapidité, l’émotionnalisation et la logique algorithmique déplacent de plus en plus l’attention des consommateurs de médias de l’interprétation des informations à une pure captation de l’attention. La conséquence : les nouvelles négatives dominent — et façonnent notre perception plus que nous ne le réalisons.

Régulièrement, nous apprenons par les médias la crise de l’éducation dans notre pays : enseignants stressés (souvent avec burnout), élèves dépassés, (pression de performance), diverses critiques du système scolaire.
Cela ne correspond pas à une société hautement développée et sonne comme un besoin d’agir.
Qu’est-ce qui ne va pas ici ?

La Scientology est une religion qui ne repose pas sur la croyance aveugle, mais plutôt sur l’application pratique de connaissances précises. Dans cet essai incontournable, L. Ron Hubbard dévoile les origines de la Scientology et décrit les nombreuses façons dont le déclin spirituel peut se manifester par un déclin physique, et il explique : « La seule véritable force thérapeutique dans cet univers est l’esprit. »